Science wars : von der akademischen zur postakademischen Wissenschaft / Arno Bammé
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Buchzusammenfassung:
Das Buch "Science Wars: Von der akademischen zur postakademischen Wissenschaft" von Arno Bammé behandelt verschiedene Themen im Kontext der Wissenschaft. Es beginnt mit einer Einführung, in der der Autor erklärt, worum es in dem Buch geht. In Kapitel 2 wird die Diskussion über Wissenschaft in den 70er Jahren behandelt. Dabei geht es um den Wandel von zweckfreier zu nutzenorientierter Wissenschaft, die Finalisierung der Naturwissenschaften, die Praxisorientierung der Sozialwissenschaften und den Trivialisierungsprozess des wissenschaftlichen Fortschritts. Außerdem wird die Wissenschaft als Kommunikationsgeschehen betrachtet und die zunehmende Irrelevanz traditioneller akademischer Wissenschaft diskutiert. Kapitel 3 mit dem Titel "Science under attack" beschäftigt sich mit dem Abbau des Nimbus der Wissenschaft. Es werden "Muckrakers" und "Whistle Blowers" betrachtet und ihre Rolle in der Vergangenheit und Gegenwart diskutiert. Des Weiteren werden Betrug, Täuschung und Fälschung als Krankheitsbilder und Unsitten in der Wissenschaft behandelt. Die Situation in den Geistes- und Sozialwissenschaften wird ebenfalls beleuchtet, ebenso wie Reputation, Relevanz und Wirksamkeit. In Kapitel 4, "Entzauberte Wissenschaft", wird die Diskussion der 80er Jahre behandelt. Es geht um das postmoderne Wissen, die Fabrikation von Erkenntnis und den Relativismus im "Edinburgh streng Programme". Außerdem wird der Übergang von CUDOS zu PLACE diskutiert. Kapitel 5 trägt den Titel "Wars" und behandelt die Affäre um "eleganten Unsinn". Es wird gegen die Frankolatrie argumentiert und die Frage aufgeworfen, ob Wissenschaft Belletristik ist. Des Weiteren wird das Ende der zwei Kulturen diskutiert und Perspektiven zurechtgerückt. Die Challenger-Katastrophe wird als Beispiel für eine philosophische Retourkutsche betrachtet und die dritte Kultur sowie der Nebenkriegsschauplatz Deutschland werden beleuchtet. In Kapitel 6, "Die Produktion sozial robusten Wissens", wird die Diskussion der 90er Jahre behandelt. Es geht um Momente des Wandels, Unsicherheit und Wertorientierung. Es wird das Ende der Legende von wirklicher Wissenschaft diskutiert und die Elemente von Ökonomie, Politik und Wissenschaft betrachtet. Außerdem wird die neue Form der Wissenserzeugung, Modus 2, diskutiert, einschließlich Gründe, Hintergründe, institutionelle Schranken der Universität, Einwände und Vorbehalte sowie die Modus-2-Gesellschaft. In Kapitel 7, "Wie ich es sehe", gibt der Autor eine Synopse seiner Sichtweise. Er beschreibt, wie alles begann, wie Grenzen verschwimmen, die Bedeutung von kleinen Erzählungen, die Theorie der Lesarten, die "ethnologische" Sicht der Dinge, Realität und Fiktion, Obsoleszenz und Neubeginn sowie Wissenschaft in der Gesellschaft. Das Buch endet mit einem abschließenden Wort des Autors und einer Literaturliste.
