Humboldt international. Der Export des deutschen Universitätsmodells im 19. und 20. Jahrhundert. Band 3
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Buchzusammenfassung:
Das Buch "Humboldt International: Der Export des deutschen Universitätsmodells im 19. und 20. Jahrhundert" von Rainer Christoph Schwinges behandelt den Einfluss des deutschen Universitätsmodells auf andere Länder in Europa und Übersee. Das Buch ist in vier Teile unterteilt. Im ersten Teil wird die Entwicklung des deutschen Universitätsmodells von der vorklassischen zur klassischen Universität nach Humboldt untersucht. Es werden Themen wie die Gelehrsamkeit in Deutschland vor und um 1800, die Erfahrungen von Wilhelm von Humboldt in Jena und die Gründung der Berliner Universität behandelt. Es wird auch diskutiert, ob sich das "Humboldt"sche Modell" an deutschen Universitäten im 19. Jahrhundert verbreitet hat. Im zweiten Teil des Buches wird der Einfluss des Humboldt"schen Modells auf andere europäische Länder untersucht. Es werden die Rezeption des Modells in Ungarn, den Niederlanden, Belgien, Norwegen, Großbritannien und Frankreich behandelt. Es wird auch diskutiert, ob das Modell von Humboldt in Europa erfolgreich war. Im dritten Teil des Buches wird der Einfluss des Humboldt"schen Modells auf Übersee untersucht. Es werden die Gründung von Universitäten in Nordamerika, Japan und China im Zusammenhang mit dem Modell von Humboldt betrachtet. Es wird auch diskutiert, ob das Modell international erfolgreich war und ob es interkulturell angewendet werden kann. Im vierten und letzten Teil des Buches wird der Einfluss des Humboldt"schen Modells auf verschiedene Disziplinen untersucht. Es werden Themen wie die Diskussion um die Wissenschaftsfreiheit, die Entwicklung der deutschen Forschungsuniversität, die Rolle von Mathematik und Naturwissenschaften sowie die Anwendung des Modells in den Bereichen Medizin und Biologie behandelt. Es wird auch der Einfluss des Modells während der Zeit des Dritten Reiches diskutiert. Das Buch bietet einen umfassenden Überblick über den Export des deutschen Universitätsmodells im 19. und 20. Jahrhundert und zeigt die vielfältigen Auswirkungen des Humboldt"schen Modells auf andere Länder und Disziplinen. Es richtet sich an Leser, die sich für die Geschichte der Universitäten und den Einfluss von Bildungssystemen interessieren.