Generationenforschung (Uni-Taschenbücher S) (Grundkurs Neue Geschichte / Utb)
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Buchzusammenfassung:
Das Buch "Generationenforschung" von Ulrike Jureit behandelt verschiedene Aspekte der Generationenforschung und untersucht, wie Generationen in verschiedenen Kontexten und Zusammenhängen verstanden werden können. Die Einleitung des Buches gibt einen Überblick über das Thema und erklärt, warum die Generationenforschung wichtig ist. Es werden verschiedene Ansätze und Theorien vorgestellt, die in der Generationenforschung verwendet werden. Ein Kapitel des Buches widmet sich dem Klassiker "Das Problem der Generationen" und untersucht, wie der Begriff der Generation in der Vergangenheit definiert wurde. Es wird erklärt, wie verschiedene Generationen miteinander in Beziehung stehen und wie sie sich voneinander unterscheiden. Ein weiteres Kapitel behandelt das Konzept der Generativität und wie es mit dem Begriff der Generation zusammenhängt. Es wird erklärt, wie Generationen durch ihre Handlungen und ihr Verhalten die Gesellschaft prägen und beeinflussen können. Ein weiterer Schwerpunkt des Buches liegt auf der Verbindung zwischen Generationen und verschiedenen gesellschaftlichen Kategorien wie Geschlecht, Nation und Familie. Es wird untersucht, wie diese Kategorien die Vorstellungen und Erfahrungen von Generationen beeinflussen. Das Buch untersucht auch die Rolle von historischen Ereignissen und Selbstthematisierungen in der Generationenforschung. Es wird erklärt, wie bestimmte historische Ereignisse die Vorstellungen und Identitäten von Generationen prägen können. Ein weiteres Kapitel des Buches untersucht die Kommunikation zwischen Generationen und wie sie sich gegenseitig beeinflussen. Es wird erklärt, wie Generationen durch ihre Kommunikation kollektive Verständigungen entwickeln können. Das Buch behandelt auch die Idee der postheroischen Generationen und wie sich die Vorstellungen von Generationen im Laufe der Zeit verändert haben. Es wird untersucht, wie sich die Vorstellungen von Generationen im Kontext des Wohlfahrtsstaates entwickelt haben. Ein weiteres Kapitel des Buches untersucht die Rolle der Generation als Gedächtniskategorie. Es wird erklärt, wie Generationen dazu beitragen, das kulturelle Gedächtnis einer Gesellschaft zu formen und zu bewahren. Das Fazit des Buches betont, dass der Begriff der Generation ein Kollektivbegriff mittlerer Reichweite ist und dass weitere Forschung auf diesem Gebiet notwendig ist. Eine Auswahlbibliographie am Ende des Buches gibt einen Überblick über weiterführende Literatur zum Thema.
