Fremdsprachenlehrerinnen und Fremdsprachenlehrer
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Buchzusammenfassung:
Das Buch "Fremdsprachenlehrerinnen und Fremdsprachenlehrer: Studien zu ihrem beruflichen Selbstverständnis" von Daniela Caspari beschäftigt sich mit dem beruflichen Selbstverständnis von Fremdsprachenlehrern. In der Einleitung wird der Forschungsstand und der theoretische Rahmen des Themas vorgestellt. Es werden verschiedene Ansätze und Tendenzen der Selbstkonzeptforschung sowie der Lehrerforschung zum beruflichen Selbstverständnis erläutert. Zudem werden fremdsprachendidaktische Forschungen zu diesem Thema betrachtet. Im weiteren Verlauf des Buches wird der Ansatz der subjektiven Theorien zur Erforschung der Binnensicht von Fremdsprachenlehrern vorgestellt. Es werden verschiedene Ansätze zur Erforschung subjektiver Theorien erläutert und das Forschungsprogramm Subjektive Theorien wird vorgestellt. Dabei werden die kommunikative Validierung, die Handlungsvalidierung und die Aggregierung subjektiver Theorien als Methoden zur Erforschung des beruflichen Selbstverständnisses von Fremdsprachenlehrern vorgestellt. Anschließend werden die Ergebnisse einer Interviewstudie präsentiert. Es wird die Anlage und Durchführung der Studie beschrieben, inklusive der Rolle der Forscherin, der Wahl des Erhebungsinstruments und der Entwicklung der Interviewthemen. Es wird auch auf die Transkription, die Sequenzanalyse und die Zusammenstellung der Äußerungen der Interviewpartner eingegangen. Zudem wird die Deutungsmusteranalyse und die Gesamtinterpretation der Ergebnisse beschrieben. Die Ergebnisse der Interviewstudie werden in verschiedenen Kapiteln präsentiert. Es wird das berufliche Selbstverständnis in seiner Gesamtstruktur betrachtet und die subjektiven Deutungsmuster der Interviewpartner werden analysiert. Zudem wird der Einfluss des eigenen Sprachenlernens auf das berufliche Selbstverständnis betrachtet. Es werden auch das Aufgaben- und Funktionsverständnis von Fremdsprachenlehrern sowie deren Sichtweisen im Vergleich zur Forschungsliteratur untersucht. Abschließend zieht die Autorin eine Bilanz und gibt einen Ausblick auf zukünftige Forschungsperspektiven. Sie bewertet die Studie und diskutiert häufige Einwände sowie die Verallgemeinerbarkeit der Untersuchungsergebnisse. Das Buch schließt mit einem Literaturverzeichnis und einer Übersicht über den Anhang.
