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Verbreitung und Akzeptanz von e-Learning : eine theoretische und empirische Untersuchung / von Claudia Küpper


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ISBN:9783428114290
Personen:
Zeitliche Einordnung:2005
Umfang:321 S
Format:; 24 cm
Sachgruppe(n):650 Management
Verlag:
Berlin : Duncker und Humblot
Schlagwörter:Deutschland ; Betriebliche Fortbildung ; E-Learning ; Mitarbeiter ; Akzeptanz ; Umfrage

436

Buchzusammenfassung:



Originally presented as the authors thesis (doctoral)--Universitèat Mèunchen, 2003.



FAQ zum Buch



Bei der Analyse der Nutzung und Nutzungsabsicht von CBT/WBT werden geordnete Wahrscheinlichkeitsmodelle eingesetzt, um den ordinalen Charakter der abhängigen Variablen zu berücksichtigen. Zudem werden OLS-Schätzungen nach der Optimierung der Modelle mit Hilfe der geordneten Probit-Schätzung durchgeführt, um intuitive Interpretationen zu ermöglichen. Für zentrale unabhängige Variablen werden marginale Effekte optisch visualisiert. Dieses FAQ wurde mit KI erstellt, basierend auf der Quelle: S. 199, ISBN 9783428114290

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