Erfolgreiche Koordinationsspiele: 166 Übungsformen für Schule und Verein - Moosmann, Klaus
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FAQ zum Buch
Beispiele für Autofahr-Spiele sind das Spiel mit Stäben oder Seilen als Lenkrad, bei dem Spieler kreuz und quer durch die Halle laufen und Zusammenstöße vermeiden. Weitere Beispiele sind das Anpassen des Tempos bei Pfiffen des Übungsleiters, das Rückwärtsfahren auf Signal und das Zusammenfinden in Gruppen bei bestimmten Anweisungen. Zusätzlich können Variationen wie das Kreuzen von Stäben bei Treffen oder das Verändern des Bewegungsraums Teil des Spiels sein. Dieses FAQ wurde mit KI erstellt, basierend auf der Quelle: S. 11, ISBN 9783785317167
Ein Spieler markiert mit einem Band eine Fangzone, während die anderen auf einer Hallenseite warten. Bei dem Ruf „1, 2, 3, 4, Octopus“ laufen die Spieler zur anderen Seite. Wer vom Fänger abgeschlagen wird, setzt sich und kann andere Spieler ebenfalls abschlagen. Die drei übrig bleibenden Spieler gewinnen. Dieses FAQ wurde mit KI erstellt, basierend auf der Quelle: S. 12, ISBN 9783785317167
Bei Begegnungen können Spieler mit Händeschütteln, Balltausch oder gemeinsamem Prellen begrüßen. Die Anzahl der gemeinsamen Prellversuche wird durch den jüngsten Spieler bestimmt. Verschiedenartige Bälle und variierende Aufgaben wie Verneigungen oder Abklatschen erhöhen die Vielfalt. Dieses FAQ wurde mit KI erstellt, basierend auf der Quelle: S. 15, ISBN 9783785317167
Halt - zack - platsch“ ist ein Spiel, bei dem Spieler bei den Aufforderungen „Halt“, „Zack“ und „Platsch“ entsprechend reagieren: stehen bleiben, sich setzen oder sich flach auf den Boden legen. Die letzten drei Spieler erhalten keine Punkte, während die anderen Punkte sammeln. Es gibt Variationen wie Gleichgewichtsübungen oder spezielle Haltungen. Das Spiel fördert Aufmerksamkeit und schnelle Reaktionen. Dieses FAQ wurde mit KI erstellt, basierend auf der Quelle: S. 18, ISBN 9783785317167
Die Spieler laufen durcheinander, ohne die Bälle zu berühren. Auf Pfiff des Spielleiters benennt dieser ein Körperteil, mit dem in 30 Sekunden möglichst viele Bälle berührt werden. Jeder Ball zählt erst, wenn mindestens zwei andere berührt wurden. Nach mehreren Durchgängen zählt man die Punkte, um den Gewinner zu ermitteln. Dieses FAQ wurde mit KI erstellt, basierend auf der Quelle: S. 19, ISBN 9783785317167
Drei Felder werden markiert, und jeder Spieler erhält einen Ball. Im ersten Feld führt jeder seinen Ball am Fuß. Bei einem Pfiff wechseln alle Spieler ins zweite Feld, um den Ball zu jonglieren. Beim nächsten Pfiff wechseln sie ins dritte Feld, um Finten auszuführen, und kehren schließlich wieder ins erste Feld zurück. Dieses FAQ wurde mit KI erstellt, basierend auf der Quelle: S. 32, ISBN 9783785317167
Das Dribbeln mit Kunststücken umfasst das Freidribbeln mit einem Ball, gefolgt von der Ausführung von Tricks wie das Einklemmen des Balls mit den Innenseiten, das Hochspielen und Auffangen oder das Spielen des Balls hinter dem Rücken. Die Spieler führen diese Kunststücke nach einem Signal aus und setzen das Dribbeln danach fort. Beispiele sind das Ziehen des Balls mit der Sohle zum Körper und das Hochspielen mit der Spannseite. Dieses FAQ wurde mit KI erstellt, basierend auf der Quelle: S. 33, ISBN 9783785317167
