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Ein Vergleich ereigniskorrelierter Hirnpotentiale zwischen intern generierter und extern vorgegebener semantischer Inkongruenz in einer verbal assoziativen Lernaufgabe


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ISBN:9783934410213
Personen:
Zeitliche Einordnung:2001
Umfang:85 S
Format:; 21 cm
Sachgruppe(n):11 Psychologie ; 33 Medizin
Verlag:
Hamburg : Akademos-Wiss.-Verl.
Schlagwörter:Lernaufgabe ; Wortassoziation ; Verstärkerkontrolle ; Ereigniskorreliertes Potenzial

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