Die Wirkung der deutschen Grammatik von Jacob Grimm auf die grammatischen Ansichten russischer Sprachforscher im 19. Jahrhundert
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Buchzusammenfassung:
Das Buch "Die Wirkung der deutschen Grammatik von Jacob Grimm auf die grammatischen Ansichten russischer Sprachforscher im 19. Jahrhundert" von Christiane Pankow beschäftigt sich mit der Einflussnahme der deutschen Grammatik von Jacob Grimm auf die grammatischen Ansichten russischer Sprachforscher im 19. Jahrhundert. Die Autorin untersucht die Rezeption der Grimm"schen Grammatik in der russischen Philologie und zeigt auf, wie diese die Entwicklung der russischen Grammatiken beeinflusst hat. In der Einleitung des Buches wird darauf hingewiesen, dass die Geschichte der Linguistik sorgfältig behandelt werden muss. Es wird die Problemstellung erläutert, die im weiteren Verlauf des Buches behandelt wird. Im ersten Kapitel werden die Quellen vorgestellt. Dabei wird auf die Rezeption der Grimm"schen Grammatik in der russischen Philologie des 19. Jahrhunderts eingegangen. Es werden verschiedene russische Sprachforscher vorgestellt, die sich mit der Grimm"schen Grammatik auseinandergesetzt haben. Dabei werden ihre Ansichten und Werke näher betrachtet. Im zweiten Kapitel wird der Text der deutschen Grammatik von Jacob Grimm analysiert. Dabei werden die Grundprinzipien des Aufbaus der Grammatik erläutert und als Arbeitsgrundlage für die russischen Grammatiken betrachtet. Die verschiedenen Teile der Grammatik werden genauer betrachtet und ihre Bedeutung für die russischen Sprachforscher im 19. Jahrhundert wird herausgearbeitet. Im dritten Kapitel wird die Wirkung der deutschen Grammatik von Jacob Grimm auf die russischen Sprachforscher genauer untersucht. Es werden Bemerkungen zur Konzeptionsentwicklung der Grammatiken von Vostokov und Davydov gemacht und die grammatischen Ansichten von Vostokov werden näher betrachtet. Die russische Akademiegrammatik und die Istoriceskaja grammatika russkogo jazyka von Buslaev werden als Fallstudien betrachtet und ihre Konzeption, Aufbau und Inhalte werden analysiert. Im vierten Kapitel werden die Ergebnisse der Untersuchungen präsentiert. Es wird eine Übersicht zum Einfluss der logischen und historischen Grammatiken in Deutschland und Russland im 19. Jahrhundert gegeben. Das Buch schließt mit einem Literaturverzeichnis, einem Quellennachweis der Abbildungen und einem Personenregister.
FAQ zum Buch
Peter von Köppen vermittelte zwischen russischer und westeuropäischer Philologie, indem er Kontakte zu Wissenschaftlern wie Kopitar und Dobrovsky herstellte. Seine Reisen und Dialektforschungen in Russland sowie sein Austausch mit europäischen Gelehrten förderten den wissenschaftlichen Austausch. Durch seine Beziehungen und Briefwechsel trug er zur Entwicklung der Slawistik bei. Dieses FAQ wurde mit KI erstellt, basierend auf der Quelle: S. 25, ISBN 9783823351245
Die russische Akademiegrammatik des 19. Jahrhunderts kombinierte historische und logische Ansätze, wobei eine Synthese der Grimmschen und Beckerschen Grammatik berücksichtigt wurde. Sie zielt darauf ab, die Entwicklung der lebenden Sprache zu dokumentieren und den Volksgedanken in ein System zu bringen. Die Entstehungsgeschichte markiert den Übergang von Sreznevskij’s Initiative zu Davydov’s Leitung, der das Projekt endgültig umsetzte. Dieses FAQ wurde mit KI erstellt, basierend auf der Quelle: S. 37, ISBN 9783823351245
Jacob Grimm legte in der Deutschen Grammatik Prinzipien wie die Flexion, die Lautlehre, die Wortbildung und die Satzsyntaktik fest. Diese Strukturen beeinflussten russische Grammatiken, da sie durch russische Philologen wie Köppen und Vostokov bekannt wurden. Die Arbeit Grimms diente als Grundlage für die Entwicklung der russischen Sprachwissenschaft. Dieses FAQ wurde mit KI erstellt, basierend auf der Quelle: S. 102, ISBN 9783823351245
Buslaevs Konzeption der “Istoričeskaja grammatika russkogo jazyka“ lag in der systematischen Erforschung der russischen Sprache mit historischen und vergleichenden Methoden. Seine Arbeit etablierte die historisch-vergleichende Grammatik in Russland und beeinflusste lange die Schulgrammatik, blieb jedoch in der wissenschaftlichen Syntaxforschung begrenzt. Die Theorien seiner Grammatik, die logische und historische Ansätze verbanden, waren umstritten und spiegelten das Verhältnis zwischen systematischer und historischer Grammatikforschung wider. Dieses FAQ wurde mit KI erstellt, basierend auf der Quelle: S. 159, ISBN 9783823351245
